Réalisations

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Documentation du système audiovisuel des salles R-M130, 140, 150, 160, 180 et 510
Documentation du système audiovisuel des salles R-M130, 140, 150, 160, 180 et 510
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La rédaction féministe, épicène ou inclusive...
La rédaction féministe, épicène ou inclusive…

« La rédaction féministe, épicène ou inclusive… » Par Sandrine Bourget‑Lapointe

Exemple d’utilisation de tableaux lumineux pour un cours à la Faculté des sciences de l’éducation

“La classe inversée : le quoi, le comment et le pourquoi”

Par Diane Leduc, professeure titulaire au département de didactique

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Femmes en science
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Série de 9 capsules : De l’idée à l’innovation
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Exposition virtuelle : 150 oeuvres en 150 ans
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Classes de maître au département de musique
Match d’ouverture, l’équipe masculine de basketball des Citadins
Enseigner à l’université
Collimateur
Veille pédago-numérique
Enregistrement vidéo 360 degrés en salle de classe

Cette capsule vidéo immersive (360 degrés) est destinée à l’enseignement de l’intervention sociale avec les groupes. Elle est destinée aux étudiants du baccalauréat pour un exercice pédagogique ciblé : analyse structurelle/critique d’une situation.

Série de 3 capsules psy
Autoformation en ligne – Initiation à la radioprotection
Livre numérique : Introduction à la gestion des opérations
Animation : qu’est-ce que marcher ?
MOOC – L’art moderne et contemporain en 4 temps – verbe marcher
Site de l’UQAM
Droit de manifester
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